Entrada similar
Relat eduació artística
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicHola a tothom!
Us comparteixo el meu relat autobiogràfic per a aquesta activitat. En ell faig un recorregut que va des de la rigidesa de la meva etapa escolar (on una portada creativa em va acabar a la paperera) fins a la meva pràctica actual: l’art del bonsai….Registre 3 – El trajecte de tornada: La parada de bus a Barcelona com a frontera
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicPer a aquest tercer registre m’he centrat en un espai que conec bé: la parada de bus a Barcelona on m’espero cada dia per tornar cap a casa. M’ha semblat un lloc perfecte per analitzar el concepte de “límit”,…
PAC 3. 1er Registre (12-03-26)
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicRegistre 1: On s’acaba el carrer (Collsuspina)
En aquest primer registre he volgut fixar-me en una cosa que veig cada dia: el límit on s’acaba el paviment del meu carrer i comença el camí de bosc….Relat educació artística
Públic…
PAC 2 – Part 1: Mapeig de la pràctica cultural. La meva pràctica cultural: L’art del Bonsai
02.173 – Educació artística – Aula 1Públic
Hola a tothom! Us comparteixo el meu mapa conceptual per a aquesta PAC 2, on he volgut analitzar la meva passió pel bonsai no només com un hobby, sinó com una pràctica cultural plena de sentit….Registre 26/03/26: El ritual i el pas del temps al bar
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicEn aquesta entrega presento una indagació artística realitzada en un bar de proximitat, un entorn quotidià que he analitzat sota les nocions de límit, frontera i alteritat. He observat com aquest espai actua com un refugi personal davant del brogit exterior,…


Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.