Entrada similar
Registre 5: Registres d’observació al supermercat: Límits i alteritats en el consum
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicEn aquesta fase del projecte (14 de maig), he centrat la meva mirada en una gran superfície comercial. M’ha sorprès molt que, tot i anar-hi regularment, mai m’havia parat a mirar aquests detalls quotidians com a autèntiques fronteres i mecanismes de control….
Relat educació artística
Públic…
Presentació David Pujol Creus
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicLliurament de l’activitat 1…
REGISTRE 6: Límits i fronteres al centre comercial
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicEn aquest sisè i últim registre parcial, m’he desplaçat a un nou centre comercial, tal com vaig fer en el registre 5, per seguir explorant com l’arquitectura i els estímuls d’un espai privatitzat regulen el comportament humà i defineixen fronteres invisibles….
PAC 2 – Part 1: Mapeig de la pràctica cultural. La meva pràctica cultural: L’art del Bonsai
02.173 – Educació artística – Aula 1Públic
Hola a tothom! Us comparteixo el meu mapa conceptual per a aquesta PAC 2, on he volgut analitzar la meva passió pel bonsai no només com un hobby, sinó com una pràctica cultural plena de sentit….PAC 3. 1er Registre (12-03-26)
02.173 – Educació artística – Aula 1PúblicRegistre 1: On s’acaba el carrer (Collsuspina)
En aquest primer registre he volgut fixar-me en una cosa que veig cada dia: el límit on s’acaba el paviment del meu carrer i comença el camí de bosc….


Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.